Mittendrin im Land der Trolle

Wenn eine heterogene Klasse am gleichen Inhalt arbeitet, sind sinnvolle Differenzierungsangebote unverzichtbar. Passend zu unserer Lektürereihe „KidS" (Klassenlektüre in drei Stufen), gibt es deshalb den 3-fach differenzierten Lesebegleiter. Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen motivieren. Sie fördern Textverständnis, Texterschließung, Lesekompetenz und Lesestrategien und sind orientiert an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser und Leserinnen bis zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben: Hier arbeitet jedes Kind auf seinem Niveau. Zusatzmaterialien (z. B. weiterführende Angebote, Lernzielkontrollen, Umsetzungshinweise) ergänzen die Lesebegleithefte. So wird Differenzierung ganz einfach möglich - gerade auch in Inklusionsklassen.

Zum Inhalt des Kinderromans:
Kilian liebt Videospiele und ist ganz neugierig auf sein neuestes Spiel, „Land der Trolle". Sein Avatar ist ein grünes Trollmädchen mit dem Namen „Plong". Doch dann spielt Plong plötzlich nicht mehr richtig mit und sitzt kurz darauf mitten in Kilians Zimmer.
Als Plong Kilian dann auch noch auf ihre Größe schrumpft und ihn mit in das Spiel nimmt, beginnt ein spannendes Abenteuer.
Denn die Figuren in Kilians Spiel sind nicht ganz freiwillig dort ... Ob er sie retten kann?