Sprachförderung in der Grundschule

Jedes Kind kommt mit seiner eigenen Geschichte und Persönlichkeit in die Schule. Manche sprudeln vor Ideen und Worten, andere brauchen etwas mehr Zeit, um sich sprachlich sicher zu fühlen. Wieder andere lernen Deutsch als Zweitsprache. Eine gute Sprachförderung in der Grundschule lässt alle Kinder gleichermaßen Sprache erleben, verstehen und anwenden. Unsere Materialien unterstützen Sie dabei: Entdecken Sie Bild- und Wortkarten, Übungen zum gezielten Lesetraining und vieles mehr.

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Titel erscheint am 03.08.2026

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Das Rundum-sorglos-Paket für den Anfangsunterricht, mit Unterrichtsanregungen, Kopiervorlagen & Liedern

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Spielerisch Sprachkompetenz, soziale Interaktion und Ausdrucksfähigkeit fördern

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Bildkarten zur Sprachförderung

Für Kita, Grundschule und Sprachförderung – Neuausgabe mit Downloadmaterial

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Bildkarten zur Sprachförderung

enthält 6 Bildkarten-Sets zu Verben und Adjektiven – 2., überarbeitete Auflage 2026

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Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz

Sprachförderung für Krippe, Kita, Grundschule & DaZ - mit Downloadmaterial

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Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz

Sprachförderung für Krippe, Kita, Grundschule & DaZ – Neuausgabe mit Downloadmaterial

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Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz

Sprachförderung für Krippe, Kita, Grundschule & DaZ - mit Downloadmaterial

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Für Kita, Grundschule und zu Hause

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80 differenzierte Aufgaben zur Leseförderung

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Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz

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Für Plenum, Kleingruppe und Freiarbeit – mit umfangreichem Download-Material

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Kopiervorlagen und Übungen zur spielerischen Leseförderung

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5 motivierende Karten-Legespiele

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Bildkarten zur Sprachförderung

Für Kita, Grundschule und Sprachförderung – Neuausgabe mit Downloadmaterial

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Spielerische Logopädie-Übungen für Kita, Grundschule und zu Hause

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Spiele, Geschichten und Lieder für 3- bis 7-Jährige

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Sortieren und Erzählen

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Kopiervorlagen mit Lösungen - überarbeitete Neuauflage

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Kopiervorlagen und Übungen zur spielerischen Leseförderung

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Grammatik, Rechtschreibung & Co.

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Bild- und Wortkarten: Sprache sichtbar und begreifbar machen

Kinder lernen Sprachen am besten, wenn sie aktiv und alltagsnah angewendet werden. Daher setzt unsere Sprachförderung in der Grundschule auf Übungen mit spielerischen Elementen wie Bild- und Wortkarten. Sie machen Freude, senken Hemmungen und schaffen kommunikative Situationen, in denen Kinder ganz selbstverständlich sprechen, zuhören und reagieren.

Bildkarten fördern das mündliche Sprachverständnis und regen zum aktiven Sprechen an. Sie sind sprachübergreifend verständlich und bieten allen Kindern einen einfachen Zugang – unabhängig von ihrem Sprachstand oder ihrer Muttersprache.

Wortkarten stärken Lesekompetenz, Rechtschreibung und schriftsprachliche Fähigkeiten. Sie unterstützen den Übergang vom gesprochenen zum geschriebenen Wort – und machen es leicht, Sprachstrukturen spielerisch zu entdecken.

Die Karten fördern die Sprachkompetenz auf unterschiedlichen Ebenen – Wortschatz, Satzbau, Sprachverständnis und Artikulation. Gemeinsam eingesetzt, unterstützen sie eine ganzheitliche und inklusive Sprachförderung in der Grundschule – mit Spaß und Struktur.

Lesetraining in der Grundschule gezielt fördern

Gezieltes Lesetraining in den ersten Schuljahren ist ein zentraler Bestandteil der Sprachförderung: Es verbessert das Textverständnis, stärkt die Lesemotivation und legt die Grundlage für eine nachhaltige Sprachentwicklung. Wir sind außerdem der Meinung: Ein erfolgreiches Lesetraining in der Grundschule lebt von abwechslungsreichen Materialien, die Kinder motivieren und individuell abholen. Mit unseren Kopiervorlagen, Übungsheften und Impulskarten können Sie Leseförderung gezielt und alltagsnah umsetzen – ohne großen Vorbereitungsaufwand. Die Materialien bieten differenzierte Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, sodass jedes Kind auf seinem Niveau üben kann. So wird Lesen nicht zur isolierten Technik, sondern zur lebendigen Sprachhandlung: Die Kinder erkennen Sinnzusammenhänge im Text, diskutieren Inhalte und erleben Erfolge, die ihre Lesekompetenz nachhaltig stärken.

Gemeinsam Sprache stärken: Die Vorteile unserer Materialien

Unsere praxiserprobten Materialien unterstützen Sie bei der ganzheitlichen Sprachförderung – vom ersten Wort bis zum sicheren Lesen und Schreiben. Sie machen Sprache für Kinder erlebbar, verständlich und anwendbar. Alle Vorteile auf einen Blick:

Praxisnah und sofort einsetzbar: Ob Kopiervorlagen, Übungshefte oder Impulskarten – die Materialien lassen sich flexibel im Unterricht einsetzen. So gelingt Sprachförderung ohne lange Vorbereitung, aber mit sichtbarem Erfolg.

Differenziert und individuell: Alle Kinder lernen unterschiedlich schnell. Die Materialien bieten differenzierte Aufgaben in mehreren Schwierigkeitsstufen und fördern so jedes Kind – ideal auch für heterogene oder inklusive Lerngruppen.

Spielerisch und motivierend: Bildkarten, Wortkarten und Spiele wecken Freude an Sprache. Sie regen zum Mitmachen, Zuhören und Erzählen an und schaffen positive Erlebnisse, die Sprachhemmungen abbauen.

Ganzheitlich und sprachübergreifend: Viele Materialien fördern nicht nur das Sprechen, sondern auch das Lesen, Schreiben und Verstehen. So greifen Sprachförderung und Lesetraining ineinander und stärken die gesamte sprachliche Kompetenz.

Inklusiv und zugänglich: Visuelle und handlungsorientierte Materialien wie Bildkarten ermöglichen allen Kindern einen einfachen Zugang zur Sprache. Ideal für den Einsatz im DaZ-Unterricht in der Grundschule.

Sprache lebendig gestalten – mit Sprachförderung für alle

Unsere Materialien helfen Ihnen, Sprachförderung differenziert und zugleich gemeinschaftlich zu gestalten. Ob Bild- und Wortkarten oder Aufgaben und Übungen zur Leseförderung – die Materialien sind so gestaltet, dass sie sich leicht an das Sprachniveau Ihrer Schüler*innen anpassen lassen. Entdecken Sie unser vielfältiges Sortiment – für einen lebendigen Deutschunterricht.