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Bildkarten zur Sprachförderung

Starke Verben

ISBN:

9783834662866

Format:

9 x 11 cm

Altersstufen:

3 bis 8

Geeignet für:

Förderschule, Grundschule, Kita

Klassenstufen:

1 bis 2

Produktart:

Karten-Set

Seitenanzahl/Umfang:

32

Ausstattung:

Karten mit 28 S. Broschüre, in stabilem Etui

16,99 € (D)

17,50 € (A) | 21,20 CHF (CH)

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Produktinformationen Starke Verben

Die Kinder schlafen – das Kind schläft: In diesem Kartenset dreht sich alles um starke Verben. Spielerisch erkennen und üben die Kinder Verben, bei denen sich der Stammvokal ändert. Dabei trainieren sie das bewusste Hinhören und Wahrnehmen gleicher und ähnlicher Laute. Viele Spiel- und Übungsideen regen die spielerische Förderung der Sprache an, sowohl in der Kita als auch in der Grund- und Förderschule.

Informationen zur Reihe:
Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen - das ist das Ziel der neuen Erlasse für die Frühpädagogik. Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe - die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe - die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder auch zum selbstständigen Lernen an.

Hier finden Sie eine Übersichtstabelle der unterschiedlichen Nutzungsbedingungen für die Basis-, Pro- und Premium-Lizenz.
Detailinformation zu allen Lizenzformen finden Sie hier.

Basis-LizenzPro-LizenzPremium-Lizenz

Nutzung privat und im eigenen Unterricht/mit den eigenen Schüler*innen (inklusive Vervielfältigung von Kopiervorlagen per Kopie oder Ausdruck)

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(Digitale) Weitergabe des Materials/der Datei an alle Kolleg*innen der eigenen Schule/ lizenzerwerbenden Einrichtung zur Vervielfältigung

Digitale Weitergabe des Materials/der Datei an alle Schüler*innen und deren Eltern/(außerschulischen) Betreuungspersonen der eigenen Schule/ lizenzerwerbenden Einrichtung (z.B. über E-Mail, Schulcould etc.) unter Zugriffsbeschränkungen


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