Lernen mit der Bullet-Journal-Methode: eigenständig – selbstreguliert – selbstorganisiert

Ein Praxisbuch mit Beispielen und Vorlagen

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Eigenschaften

Klasse 5 bis 13
Bereiche/Fächer Alle Fächer
geeignet für Weiterführende Schulen
Seitenanzahl 128
Format A4
Ausstattung Paperback, farbig
Best.-Nr. 9783834644503

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Erscheint im Frühjahr 2021. Ihre Bestellung wird vorgemerkt.
Titel erscheint im Frühjahr 2021.
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Details zum Produkt

„Das Lernen lernen“ – so lautet die übergreifende Schlüsselkompetenz, die jeder Unterricht vermitteln sollte. Hier birgt das beliebte Bullet Journaling ungeahntes Potenzial! Denn die aus dem Kreativbereich bekannte Methode eignet sich hervorragend zur Selbstorganisation und zum eigenständigen Lernen und lässt sich ohne Probleme für die Schule adaptieren. Dieser Praxisratgeber liefert Ihnen dafür alles, was Sie brauchen: Lernpsychologische Grundlagen, anschauliche Beispiele zu den Einsatzmöglichkeiten sowie zahlreiche Blanko-Vorlagen als praktische Starthilfe zum Einstieg in die Methode.

Doch wie funktioniert das Bullet Journaling? Ein Bullet Journal ist quasi ein individualisierbarer Notizzettel inklusive Kalender und To-do-Liste. Ob zum Vokabellernen, zur Prüfungsvorbereitung, für Gruppenarbeiten oder zur Reflexion im Bereich Arbeits- und Sozialverhalten – die Methode lässt sich in allen Fächern und für jeden Lernbereich einsetzen. Die Schülerinnen und Schüler trainieren damit die (Zeit-)Planung ihres Lernprozesses ebenso wie Selbstkontrolle, Dokumentation und Reflexion des eigenen Lernverhaltens.

Je nach Alter und Leistungsstand der Lernenden können Sie die Methode individuell anpassen: Für jüngere Schülerinnen und Schüler sowie zur Einführung der Methode lässt sich mithilfe der zusammenstellbaren Vorlagen eine klare Struktur für das Bullet Journal vorgeben. Ältere Jugendliche und solche, die mit der Methode bereits vertraut sind, können mit wenigen Vorlagen oder sogar mit einem leeren Blatt arbeiten. So führen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler nach und nach an das selbstständige Lernen heran und alle finden ihren individuellen Weg beim „Lernen lernen“!

 

 

 

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