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Comics in der Schule? … grübel, grübel … Kleine, bebilderte Geschichten oder cartoonartige Figuren sind bei Kindern sehr beliebt – warum also nicht selbst welche im Kunstunterricht der Grundschule zeichnen? Doch Comicartiges zu schaffen, ist gar nicht so einfach, es sei denn, Sie als Lehrer geben den Kindern schrittweise Technik-Wissen an die Hand. Wie zeichnet man denn Augen, Nasen, Münder, Hände oder Füße? Da fallen ganze Figuren, Gegenstände oder Tiere gleich viel leichter. So präpariert, können sich die kleinen Cartoonisten an „Kombi-Aufgaben“, wie comicartig gestaltete Papiertüten, Mobiles, Puzzles, Girlanden oder erste Comicstrips heranwagen. In diesem Unterrichtsmaterial finden Sie dafür ausführliche Arbeitsanleitungen, zahlreiche Kopiervorlagen, vierfarbige Lösungsvorschläge, gezielte Umsetzungs- und Präsentationstipps, abwechslungsreiche Gestaltungstechniken und die Kinder viel Raum für eigene Umsetzungsideen. Jippieeeee!
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