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Rubrik Portfolio-Arbeit

Unsere Portfolio-Materialien

Das Portfolio ist keine bloße Sammelmappe, in der die schönsten Arbeitsergebnisse der Kinder und Jugendlichen festgehalten werden. Es ist ein pädagogisches Werkzeug für Schüler, um die eigene Lernentwicklung zu dokumentieren und nach und nach individuelle Lernwege zu (er)kennen und einzuschätzen. Mit dem Portfolio-Konzept bekommt individualisiertes Lernen eine organisierte Form. In einem festgelegten Rahmen setzen sich Schüler selbst Ziele, die anhand des Portfolios überprüft werden können. Die Schüler lernt individuell, weil er Lernweg, -tempo und –inhalte mitbestimmt. So holt jeder das Beste aus sich heraus und lernt Schritt für Schritt, den eigenen Lernprozess selbst in die Hand zu nehmen.

 

Startet den Datei-DownloadVerschiedene Portfolio-Konzepte im Kindergarten und in der Schule – Praxisbeispiele aus dem Kunstbereich


Öffnet einen internen Link im aktuellen FensterÜbersicht unserer Portfolio-Materialien

© Verlag an der Ruhr, 2007
Rhythmus kreativ-Wettbewerb beendet

Seit August letzten Jahres sind wir auf der Suche nach der besten Rhythmus-Klasse Deutschlands. Wir sind fündig geworden! LehrerInnen der Klassen 1-6 waren gemeinsam mit ihren Schülern dazu aufgerufen mit Hilfe unseres Titels „Bumm! Klack! Tsch! – Rhythmus kreativ!“ mit Alltagsgegenständen ein Musikstück einzustudieren.

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2010 ist Schumann-Jahr

Am 8. Juni 2010 wäre der große Komponist der Romantik 200 Jahre alt geworden. Die Schumann-Städte Zwickau (Geburtsort), Bonn (letzte Lebensjahre) und viele weitere haben ein gemeinsames Jubiläums-Programm auf die Beine gestellt.

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Kinotipp: Die Vorstadtkrokodile 2

Nach dem großen Erfolg der Neuverfilmung des Jugendbuchklassikers von Max von der Grün im letzten Jahr startet nun der zweite Teil der „Vorstadtkrokodile“ in den deutschen Kinos. Dass es eine Fortsetzung gibt, lässt bereits Rückschlüsse auf die Aktualität des Stoffes zu.

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