Allein die Vorstellung löst bei manch einem ein mulmiges Gefühl aus: Er soll alleine eine freistehende Leiter hinaufklettern. Das kann nicht gelingen. Doch – das Team, das die Leiter hält, macht diesen Aufstieg und vieles mehr möglich. 50 Aktionen und Spiele hat der Erlebnispädagoge Alexander Häfele in seinem Buch „Jeder stark im starken Team“ zusammengetragen, das jetzt im Verlag an der Ruhr erscheint. Sie alle fördern Vertrauen, Kooperation, Kommunikation und Problemlösendes Denken des Einzelnen und der Gruppe. Das Buch, das sich für den Einsatz in Schule und offener Jugendarbeit eignet, ist nun im Verlag an der Ruhr erschienen.

Das Beispiel „Leiter“ macht wie alle anderen Übungen deutlich, wie gegenseitiges Vertrauen wachsen kann und muss. Der Jugendliche, der anfangs cool erklärt, das sei für ihn kein Problem, spürt, wie er sich die Hand der anderen begibt und dass sein Vertrauen trotz anfänglicher Bedenken gerechtfertigt war. Im Team kann eben jeder stark sein.
„Alles im Gleichgewicht“, lautet ein weitere Aufgabe. Sie stellt die Kinder und Jugendlichen nur auf den ersten Blick vor eine leichte Herausforderung. Dass sich aus Brett und Block eine Wippe konstruieren lässt, entdecken sie schnell. Schwieriger wird es, diese durchs eigene Körpergewicht ins Gleichgewicht zu bringen. Auch diese Übung kann nur gelingen, wenn alle „mitspielen“ – der Leistungsstärkere und der Leistungsschwächere. Das trägt zur Teambildung, aber auch zur Ich-Stärkung („mit meiner Hilfe haben wir es geschafft“) bei. Es sind auch diese Erfahrungen, die das Klima in der Klasse und Gruppe positiv beeinflussen.

In der Auseinandersetzung miteinander und mit sich selbst erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig der Einzelne für das gemeinsame Gelingen ist. Das Beispiel Wippe macht es deutlich: Tanzt einer aus der Reihe und springt vom Brett, kann die Balance nicht gehalten werden. Alle Aktionen, besonders aber eine Auswahl an Reflexionsspielen, stärken nicht nur Vertrauen und Selbstvertrauen, sondern schärfen zugleich die Fähigkeit, über das eigene Handeln, mögliche Gründe fürs Gelingen, aber auch für Misserfolge nachzudenken.

Alle Ideen des Autors, die im Freien, in Räumen, im Schwimmbad oder bei gemeinsamen Exkursionen umgesetzt werden können, sind in der Praxis erprobt. Sie sind ideal für Förderschul-, Integrations- und Regelklassen sowie Freizeitgruppen geeignet. Wichtig ist dem Autor, Jugendlichen zu ermöglichen, eigene Grenzen zu erfahren und zu erweitern. Denn Mut und Vertrauen müssen wachsen. Diejenigen, die sich diesem Wagnis stellen, wissen, warum das Buch „Jeder stark im starken Team“ heißt.