Liebe Kollegin, lieber Kollege,

Sie kennen es wahrscheinlich nur zu gut: große Klassen und Kinder mit ganz verschiedenen Lernvoraussetzungen, die auf unterschiedlichem Stand arbeiten und lernen. Unter diesen Bedingungen allen Schülern gerecht zu werden, erscheint oft wie ein kaum zu vollbringendes Kunststück. Gleichzeitig werden die Rufe nach individueller Förderung der Kinder immer lauter. Besonders der nun auf viele Lehrer zukommende inklusive Unterricht verleiht den Forderungen zusätzlichen Nachdruck und macht das Thema „individuelles Lernen“ aktuell wie nie.

Ganz im Sinne unserer Philosophie „Keiner darf zurückbleiben“ sehen wir uns so in unserem Erfolgskonzept bestätigt und bestärkt: Schon seit Jahrzehnten setzen wir auf offene Unterrichtsformen mit binnendifferenzierten Materialien, die es Ihnen im Schulalltag so leicht wie möglich machen sollen, auf die unterschiedlichen Bedürfnisse einzugehen und Ihren Schülern selbstbestimmtes Lernen zu ermöglichen.

In diesem Zusammenhang möchten wir allen Grundschullehrern unsere Reihe „Sprachkompetenz fördern durch Experimentieren“ als besonderen Produkt-Tipp ans Herz legen: Die praxiserprobten Materialien verknüpfen naturwissenschaftliches Lernen mit sprachlicher Bildung und garantieren dabei individuellen Lernfortschritt und Teilhabe am Deutschunterricht für alle Kinder, auch mit erhöhtem Sprachförderbedarf.

Unsere besondere Empfehlung für LehrerInnen der Sekundarstufe lautet „Eine Schule für alle“. Dieser neue Ratgeber bietet konkrete Hilfestellung bei der Umsetzung eines inklusiven Ansatzes in der Sekundarstufe.

„Keiner darf zurückbleiben“ bedeutet für uns aber auch, dass wir das gegenseitige Verständnis für ein gemeinsames Lernen und gelungene Integration weiter fördern müssen. Darum möchten wir Ihnen auch unseren Ratgeber „Unsere Tochter nimmt nicht am Schwimmunterricht teil!“ empfehlen: Er beschäftigt sich ganz konkret mit 50 religiös-kulturellen Konfl iktszenarien aus dem Schulalltag und gibt fundiert die passenden Handlungsempfehlungen. So können Sie auch in schwierigen Situationen richtig und rechtlich abgesichert reagieren – für eine aufgeklärte, störungsfreie Kooperation mit Ihren Schülern und deren Eltern.

Viel Freude beim Stöbern!

Ihre Dorothea Kieler

– Geschäftsführung –

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