Sortieren und Erzählen

Bildergeschichten – Alltagssituationen

Für 3- bis 8-Jährige

Eigenschaften

Klasse 1 bis 2
Bereiche/Fächer DaZ & DaF, Sprachförderung
geeignet für Kita, Grundschule, Förderschule
Ausstattung 30 farbige Karten, 8 x 12 cm, in Faltschachtel
Zubehör mit Booklet 16 S.
ISBN13 9783834636072
Kita-Alter 3-6 Jahre

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Details zum Produkt

„Warum weint das Mädchen? Was passiert als Nächstes? Wie können wir die Bilder sortieren?“ Mit diesen Bildergeschichten gehen Kinder auf spannende Entdeckungsreisen und Sie fördern eine ganze Menge wichtiger Fähigkeiten auf einmal: mündlichen Sprachgebrauch, Ausdrucksfähigkeit, Beobachtungsvermögen, logisches Denken, Aufmerksamkeit, grundlegende Erzählregeln und natürlich die Fantasie. Dieses Set enthält sieben unterschiedlich schwierige Geschichten zu Alltagssituationen mit je drei bis sechs Karten und einer Selbstkontrolle auf der Rückseite. Die beiliegende Handreichung erläutert Ihnen, wie flexibel Sie die Karten als Sprech- oder Schreibanlass einsetzen können: Jüngeren Kita-Kindern zeigen Sie eine einfache Geschichte in der richtigen Reihenfolge und lassen sie dazu erzählen. Vorschulkinder oder Erstklässler können komplexere Bilderfolgen bereits selbst sortieren. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache trainieren Wortschatz und Kommunikation. Schüler, die schon schreiben können, verfassen im Deutschunterricht erste kleine Texte zu den Geschichten. Und dank der stabilen Karten bleibt die Erzählfreude allen lange erhalten.

Die Bildergeschichten gibt es auch zum Thema Jahreszeiten.

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