Eigenschaften

Klasse 1 bis 4
Bereiche/Fächer Deutsch
geeignet für Kita, Grundschule, Förderschule
Seitenanzahl 98
Format 16,0 x 23,0 cm
Ausstattung Paperback
ISBN13 9783834604859

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Details zum Produkt

Informationen zur Reihe

Kinder lieben Vorlesegeschichten! Schaffen Sie ein beliebtes Ritual, indem Sie den Kindern im Morgenkreis regelmäßig eine spannende 3-Minuten-Geschichte vorlesen. Die jungen Zuhörer machen dabei wertvolle Erfahrungen, denn die Identifikation mit den Buchfiguren fällt denkbar leicht.

Schließlich handeln die Geschichten von realistischen, alltäglichen oder fantasievollen Situationen, die die Kinder bewegen und zum Nachdenken anregen. Durch die offenen Enden und die anschließenden Fragen zum Textverständnis werden die Kinder zum Diskutieren und Problemlösen ermutigt. Dabei integrieren Sie aktuelle Ereignisse und Gesprächsanlässe ohne Aufwand in den Alltag.

 

Informationen zum Titel

"Das würde ich jetzt gern tun … aber ich trau' mich nicht!" So hat sich fast jeder schon einmal gefühlt. Nur Mut! Mit diesen 30 realistischen und fantasievollen Geschichten lernen Kinder an gleichaltrigen Vorbildern, ihre Ängste zu bewältigen. Die Mutmach-Geschichten erzählen von lebensnahen Situationen, in denen Kinder sich ein Herz fassen und über sich hinauswachsen. Da geht es um den Mut, Gefühle zu zeigen, den Mut, seine Meinung zu sagen oder den Mut, für jemanden einzustehen. Das stärkt das Selbstvertrauen, und Ihre Schüler erkennen: Zum Mutigsein muss man kein Draufgänger sein!

Schaffen Sie in der Schule ein beliebtes Ritual, indem Sie den Kindern im Morgenkreis regelmäßig eine dieser 3-Minuten-Geschichten vorlesen oder von einem Kind selber lesen lassen. Zur Förderung der Lesemotivation bieten die Vorlesegeschichten mit Zuhörfragen zum Textverständnis spannende Gesprächsanlässe, die zum Nachdenken und Diskutieren im Unterricht anregen. Ob in der Klassenbibliothek, zu Hause oder von den Eltern vorgelesen - diese Geschichten fördern sowohl die Freude am Lesen als auch die Sozialkompetenz der Kinder.

 

 

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